Η «Καλλιστώ» φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στην άγρια ζωή!
© Καλλιστώ

Η «Καλλιστώ» φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στην άγρια ζωή!

Προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους βασικούς πυλώνες δράσης της περιβαλλοντικής οργάνωσης «Καλλιστώ», με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενεργό συμμετοχή των πολιτών στην προστασία της φύσης. Στο πλαίσιο της Συμμαχίας για την Άγρια Ζωή, η «Καλλιστώ» πραγματοποίησε την ακαδημαϊκή χρονιά 2025-2026 ένα ευρύ πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στη Θεσσαλονίκη και σε άλλες περιοχές της χώρας. Οι δράσεις περιλάμβαναν επισκέψεις σε σχολικές μονάδες, διαδικτυακές εκπαιδευτικές συναντήσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα στη Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης, καθώς και συμμετοχή σε ημερίδα μαθητικού διαγωνισμού.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην εκπαίδευση γύρω από την άγρια ζωή και ειδικότερα στη γνωριμία με τον λύκο και τη συνύπαρξη ανθρώπου και άγριας πανίδας. Για τον σκοπό αυτό αναπτύχθηκε ένα ολοκληρωμένο πακέτο εκπαιδευτικού υλικού, προσαρμοσμένο στις ανάγκες διαφορετικών ηλικιακών ομάδων. Το υλικό περιλαμβάνει παιδικό παραμύθι, επιδαπέδιο παιχνίδι, ενημερωτικό βιβλιαράκι για εφήβους, οδηγό για εκπαιδευτικούς, καθώς και καρτ ποστάλ και σελιδοδείκτες. Η γραφιστική επιμέλεια και παραγωγή του ολοκληρώθηκε τον Ιούλιο του 2025, με την υποστήριξη του Πράσινου Ταμείου.

Η ομάδα της «Καλλιστώ» υλοποίησε συνολικά 28 εκπαιδευτικές δράσεις, στις οποίες αξιοποιήθηκαν τα εκπαιδευτικά αυτά εργαλεία. Μόνο το 2026 πραγματοποιήθηκαν 11 δράσεις, σε εσωτερικούς και υπαίθριους χώρους, στις οποίες συμμετείχαν 513 μαθητές και μαθήτριες και 38 εκπαιδευτικοί.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για την άγρια πανίδα, να κατανοήσουν τη σημασία της βιοποικιλότητας και να ενημερωθούν για τα εργαλεία μέσα από τα οποία η συνύπαρξη με την άγρια ζωή είναι εφικτή.

Βρες το υλικό εδώ.

Μάθε περισσότερα για το πρόγραμμα της Καλλιστώ “ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΣΑΡΚΟΦΑΓΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ.” εδώ.